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��h���U�学性、独创性、先�q�性�?/span>

1、采用专用处理器技术与配套的工业控制技术�?/span>

2、高清晰液晶昄���屏，囑փ�与文字显�C�真实，中文菜单操作界面�Q��h��Z��互友好�?/span>

操作按键直观�Q�操作简单快捗��?/span>

3、可以不�q�接电脑�q�行脱机考核�Q�老师与学生有独立界面�Q�老师通过密码�q�入教师界面出题�Q�学生在普通界面答题�?/span>

4、�Q何一个学生机可做�����师机控制网�l�设备，实现了没有计���机也可集中控制整个�|�络讑֤�

5、设备的试题可根据要求进行编辑�?/span>

6、可讑֮�该装�|�的��L��一处电路的�U��\故障现象�?/span>

7、可调整故障讄���点的数量和类型�?/span>

8、设备的故障讄���装置�l�成局域网后，通过��L��计算机控制每一台设备的故障讄���、故障排除、参数设定、远�E��v动、到时切断电源、自动评分等功能�?/span>

与网�l�型多媒体管理器�pȝ���Ҏ��后可实现以下功能�Q?/span>

1、可以�Q意控制每个设备的学生操作允许与否�?/span>

2、可��L���~�辑试题、试题存盘，��L��讄����{�题限时旉����?/span>

3、可对班�U�学生的成�W�q�行�l�计�Q��Ş成班�U�成�l�报表�?/span>

4、可讄����pȝ��登陆密码�?/span>

5、能随时收卷、阅��P��能对学生的考试情况和考试成�W�q�行�l�计�Q�帮助教师准���、全面地了解学生对各评���内容的掌握情��c�?/span>

6、多媒体功能�Q�可以实时同步播放、演�C�教师台的专�?/span> 教学软�g、教学课件等�Q�提高了学习的效率。可以选配特制功率扬声器，使语韌���说更加轻松。真正实��C��计算机教学与实训考核的网�l�化、信息化意义�?/span>

7、教师台选配囑փ�采集装置�Q�学生在自己的教学设备上可以看到老师的真实的操作步骤�Q�也可以调整观察角度�Q�改变了传统的受人数限制、受角度限制的教学方式。相关��品：�l�修电工实训考核装置�?/span>电工技能实训台�?/span>电工电子实验装置�?/span>电子工艺实训考核装置�?/span>工厂供电技术实训装�|?/span>�?/span>

钢制�|�孔板特�?/span>

在网孔板上学会电气控制系�l�中各元器�g的布局规划、安装、调试技能，接近工业现场。电路元器�g不需用原始的固定�Ҏ��,原始�Ҏ��是非常费力费旉����Q�把元器件用��Z��固定在网孔板上，且有的元器�g�q�不能直接用��Z��在网孔板上固定（受结构和间距限制�Q�。本装置仅需一插一拉即可牢牢地把元器�g固定在网孔板�?/span>,采用的导轨式�Q�操作方�ѝ��更换元器�g快捷、易扩展功能或开发新实训考核��目�?/span>

可完成一体化实训内容

�Ҏ��一体化评���标准��目教学�Q�必需可完成以下工作�Q务：

一、基本电气安装技能训�l?/span>

1、安装工��L��使用实训

2、检�����A器的使用实训

3、手动弯���器加工PVC���弯���实�?/span>

4�?/span>PVC���、金属管切管实训

5、塑料电�U�管与塑料接�U�盒的连接实�?/span>

6、管卡固定实�?/span>

7、明配管入盒实训

8、明���的定型弯曲实训

9、线���暗敷固定实�?/span>

10、预埋铁件或膨胀螺栓实训

11、桥架支、吊、托架制作安装实�?/span>

12、管内穿�U�的操作实训

13、单�Q�多�Q�芯铜、铝导线的连接实�?/span>

二、室内照明及动力配电

三、电气控�?/span>

四�?/span>PLC甉|��控制及机床线路改�?/span>

五�?/span>PLC、变频器、触摸屏的综合应�?/span>

六、电气设备综合维修实�?/span>

七、电力电子实训项�?/span>

讑֤�需配置相应实训耗材

快速链接：发动机翻转台�?/span>�?/span>�U�鲁兹发动机实训�?/span>�?/span>甉|��发动机实训台�?/span>汽�R发动机实训台�?/span>甉|��汽��a发动机实训台�?/span>发动机实训台�?/span>�?/span>汽�R发动机实验台