CL?/A>仪器的操作方法也在不断更斎ͼ因此Q出Cq情况似乎也不能完全归咎于学生,但这臛_说明我国部分高校未能l学生提供机会,让他们及时了解ƈ掌握新设备、新仪器的操作方法?
此外Q中国的很多工程师对先进的设计理念和最新的电子设计工具或Y件缺了解,更谈不上应用。据曹徏静介l,以Altium公司的品ؓ例,目前中国95%的工E师q在使用10q前Protel公司(Altium公司的前w?推出的品,而在高校中教学与实践p的现象更Z重;事实上,电子设计软g几乎是每两年׃推出C代品,如今QAltium已经提出了“一体化振动量?/A>设计解决Ҏ”,q是10q前的设计理忉|无法比拟的?
要提升中国电子设计h才的l合素质Q一个关键的步骤是要徏立一套客观的人才评h标准pȝ。中国电子学会副U书长刘明亮表示Q推动教育培训和人才的评仯证工作是中国电子学会的重要职能,中国电子学会q几q来不断加强与高{院校和企业界合作,以评定和推荐适应CL?/A>信息产业发展需要的人才?
刘明亮同时表C,中国电子学会特别重视由单U的学术工作向业合作扩展,q致力于搭徏电子信息领域产学研合作的q_Q推动科技创新、h才培充R业发展及技术推q各斚w的结合?003q_中国电子学会获得中国U协关于开展电子信息技术资D证试点工作的授权Qƈ?006q正式启动了密立Ҏa滴A设计工程师认证项目?
中国电子学会设计工程师认证项目负责h戴茗在接受记者采访时表示Q“推行此认证有多方面的目的Q首先,是ؓ促进电子设计人员的实践动手能力,满C会用h需求,促进׃Q其ơ,是ؓ高等院校毕业生提供就业岗前培训,获得行业准入技术资|再次Q是Z事业单位在h才的选择上提供一个客观的评hQ最后,也将推进与国际专业技术资格的互认。截至目前,全国性的电子设计工程师认证考试已经丑֊了两届,已有上千名考生通过了此认证。”据戴茗介绍Q电子设计工E师认证考试分ؓl合知识考试和实际操作考试两部分,q说明该认证工作在重视考核理论基础的同时也没有忽视对考生实际动手能力的测验。“今后,我们在初认证的基上,通过市场调研Q在密立Ҏa滴A设计领域l分专业Q进行更专业化、方向更明确的认证。”戴茗补充道?
记者了解到Q在电子设计工程师的认证目中,中国电子学会不仅承担了认证考试的工作,同时也着手对高校教师q行培训和考核Q其具备考评员的资质Q以便辅导在校考生Qƈ承担阅卷工作Q高校只需拥有两位考评员即可申请?SPAN class=style5>学生CL?/A>设计工程师考试中心”资根{中国电子学会的努力也得C企业界的U极响应Q?TI、Altera、Altium、NEC、NI、风标电子和争K电子{企业派Z代表参加此次研讨会,向与会的100多位高校教师介绍了当?SPAN class=style5>频信号发生?/A>设计领域的新技术和未来发展势。针Ҏ企合作的话题Q部分企业代表也着重介l了各自公司的大学计划?
“对企业而言Q从事高校业务的主要目的是推q品牌和公司的服务理c”亿?SPAN class=style5>q仪检定装|?/A>技术有限公司ȝ理钟景维表示Q“最q,在跟国内知名 教学仪器企业的商务谈判中Q由于对方参与谈判的工程师在校期间曾使用q亿道的产品Q因此谈判过E非帔R利。考虑到目前中国高校的U研l费仍然比较紧张Q所以企业的高校业务不应该追求立竿见影地赢利Q而是要着g未来Q不能只x短期的收益。?
据钟景维介绍Q亿?SPAN class=style5>兆欧表检定装|?/A>q将l箋深化与高校的合作Q例如进行嵌入式领域的课E体pd设,与高校进行科研项目合作,参与׃体系以及q行师资培训{?
NEC电子(中国)有限公司的代表宋斌表C,NEC电子在中国的大学计划是以MCU(微控制器)产品ZQ围lMCU技术的发展和MCU产品的应用,NEC电子与中国高校徏立联合实验室Qƈ合作~写教材、确定课E设|。据宋斌介绍Q在中国Q目前已l有5000多名在校大学生学习ƈ使用?SPAN class=style5>函数信号发生?/A>电子的MCU产品。“不可否认,跟绝大多数公怸P我们推行大学计划也是Z商业目的。”宋斌坦aQ“但对于中国?SPAN class=style5>偏振光演CZA 信息产业而言Q企业的大学计划最重要的意义在于填q_学教学和毕业生就业之间的鸿沟。?/P>
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